Três eixos inéditos passam a integrar o Documento Curricular da Educação Infantil de Tijucas, sendo eles equidade, educação digital e diversidade étnico-racial. A incorporação é conduzida pela professora Daniela Odete de Oliveira, que articula referências acadêmicas com experiências da rede municipal.

 

 

"A atualização curricular exige diálogo entre aquilo que já foi construído pela rede e as questões que passam a fazer parte da educação contemporânea. Esses princípios precisam orientar escolhas pedagógicas e as experiências das crianças", afirmou a diretora do Colégio de Aplicação Univali (CAU), professora Arlete Steil Kumm.

 

VISITA AO CAU COMO PARTE DA FORMAÇÃO

As gestoras visitaram o CAU durante o encontro, com foco em espaços e práticas da Educação Infantil que podem subsidiar discussões sobre ambientes e aprendizagens na rede de Tijucas.

 

 

A professora Cintia Metzner de Sousa, responsável pela Formação Continuada na construção da proposta, reforça a via de mão dupla da parceria. "A Universidade contribui com conhecimento técnico e científico, mas também aprende com a realidade dos municípios com os quais trabalha", destacou.

 

MAIS DE CINCO ANOS DE ATUAÇÃO

O trabalho integra o Programa de Gestão Educacional (PGE) da Univali, que atua junto à rede de Tijucas há mais de cinco anos. Além da atualização curricular, o programa abrange formação de professores e equipes pedagógicas, assessoria técnico-pedagógica, apoio à gestão democrática, programas de saúde mental e educação em Direitos Humanos.

 

Foto: Arquivo Pessoal

 

A equipe é composta pela professora Cintia Metzner de Sousa, pela diretora do CAU Arlete Steil Kumm e por Patrícia Laus de Brito, representante da Secretaria de Educação de Tijucas.